Sunday 19 April 2020


Caminhar na natureza









Mesmo que custe no início habituar o corpo ao movimento, vale a pena começar. Caminhar é uma atividade agradável e se for feita em ambientes naturais é muito melhor. Nas férias de verão, quando vou a Portugal, aproveito sempre para fazer caminhadas ao longo da linha do mar, na areia molhada, a sentir o mar banhar-me os pés, o sol  aquecer-me gentilmente o corpo e a brisa a refrescar-me e a fazer esvoaçar os meus cabelos. O cheiro do mar é também muito agradável. Tudo isto são sensações boas e totalmente gratuitas, que de certeza são extremamente benéficas para o nosso corpo e para o nosso espírito. Como faço praia numa vila com atividade piscatória, em Angeiras, que fica no norte de Portugal, ainda  tenho o privilégio de observar uma comunidade humana a viver junto do mar e utilizá-lo como recurso económico. Além das caminhadas junto ao mar, fazemos também habitualmente um pequeno passeio ao mercado local, onde há sobretudo a venda do peixe, mas também se vendem produtos hortículas locais e produtos têxteis, com muitas toalhas de praia coloridas, fatos de banho e outras roupas de verão.



Quando os meus filhos eram pequenos as caminhadas junto ao mar eram muito lentas, porque parávamos muitas vezes para ver as pequenas pocinhas que se formavam nas rochas que ficavam expostas na maré baixa. Como vivemos a maior parte do ano na Suíça, perto de uma área de floresta, a sua infância foi muito feita em contacto com a floresta. Foram eles que nos convidaram, a nós pais, para ir conhecer a floresta, quando entraram para o Jardim de Infância, aos quatro anos. As crianças começam a fazer caminhadas e visitas à floresta nesta idade e continuam durante a escola primária, que onde vivemos, no Cantão de Zurique, tem duração de seis anos letivos. Chegámos a ir à floresta, a convite das escolas, mais do que uma vez, para fazer atividades com as crianças. 





Para receber este grupo etária existem trilhos e atividades na floresta e mais importante: a floresta é segura e é limpa, não se encontra facilmente lixo fora dos recipientes e a segurança também é feita pelas pessoas de todas as idades que passeiam na floresta. Em algumas zonas há atividades para crianças, e para os adultos curiosos, realizarem, como caminhar de pés descalços nas diferentes coberturas que podem aparecer no solo da floresta. A caminhada sugere uma massagem aos pés e é verdade, porque experimentei e o resultado é agradável. Fazer isto é claro que exige segurança, porque a floresta é um espaço público onde a sua manutenção e segurança depende de todos.






Uma outra atividade convida a descobrir a que distância podem saltar os animais da floresta e nós humanos também estamos contemplados e não fazemos má figura porque o recorde mundial do salto em comprimento é de quase nove metros, só nos suplanta o veado que chega aos onze metros. Nesta atividade podemos experimentar até onde vai a nossa capacidade de saltar e é claro que podemos melhorá-la! É uma atividade divertida tal como a massagem aos pés.

Outra zona apresenta um caminho, de alguns metros, construído à volta das árvores e é divertido passear em redor das árvores neste chão de madeira que é tão confortável como o das nossas casas, embora não seja polido, nem envernizado.


As visitas das crianças deixam marcas na floresta, de pequenas casas e decorações feitas com os materiais existentes na floresta: ramos de árvores, pinhas, flores, pedras,… Existem locais próprios para acender fogueiras e pequenas casas de madeira dispersas pelo espaço da floresta, fechadas, mas que se abrem quando há atividades com as escolas. Já participei num lanche dentro de uma, num convívio para os pais e alunos de uma turma. Há bebedouros de águal potável espalhados pela floresta e locais para deitar o lixo. No entanto a floresta junto ao local onde vivemos, Sihlwald, em Zurique, não deixa de ser floresta e de ter locais selvagens e misteriosos ao lado dos caminhos de terra e pedras, com clareiras forradas de silvas verdes, pinheiros grandes que escondem a luz solar, pássaros e outros animais dos quais só se ouvem os sons. O que a torna ainda mais interessante.




Levei muitas vezes os meus filhos, quando eram pequenos, a passear na floresta, assim como os levei, em Portugal, à praia. Ainda hoje, mesmo uns anos mais velhos, fazemos por vezes caminhadas na floresta e voltamos sempre com mais energia. Encontro na floresta pessoas de todas as idades, sozinhas, com cães, em grupo, normalmente a pé, mas por vezes com a bicicleta ou até a cavalo, mas não há multidões, porque o espaço é grande e facilmente ficamos sozinhos no meio do verde




Vale a pena manter os espaços naturais. Os espaços naturais públicos são uma riqueza para todos, como diz, e muito bem, um placar num ponto informativo da floresta Sihlwald.


Albina Nogueira – primavera 2020

Thursday 16 October 2014

Grandes ideias dadas por pequenas cabeças - Big ideas from small heads:

Uma casa para caracóis
A home for snails





Um comboio feito de papel
A train made on paper





Coisas que voam
Things that can fly




Tirar fotos diferentes
Take unusual photos




Wednesday 2 July 2014

Click!

Fotos tiradas pelos meus filhos quando tinham 5 e sete anos:

Projecto interessante na Internet

Projecto interessante que apresenta pequenos filmes que seguem as actividades, simples, de crianças:
Interesting project:presenting short films that follow children's activities:

"Abrir o olhar das crianças para o mundo
Nos primeiros anos de vida, as crianças aprendem tanto quanto em qualquer outra fase posterior da sua vida. São curiosas. Exploram o mundo com todos os sentidos. O quotidiano surge pleno de oportunidades de descobrir coisas novas. Os 40 pequenos filmes mostram-nos tudo o que pode acontecer numa viagem de descoberta empreendida por uma criança."


"Opening your eyes to the world as children see it
In their early years, children learn more than in any later stage of their lives. They are curious. They explore the world with all their senses. Everyday life is full of opportunities to discover new things. The 40 short films illustrate what happens on these explorative journeys."


http://www.kinder-4.ch/

Friday 27 June 2014

Leitura animada das histórias “Sniff Sniff” e o “Carro do Robert”

No dia 24 de Junho fui a Adliswil fazer uma apresentação dos livros “Sniff Sniff” e “O carro do Robert” a crianças do 3° ano das aulas de Língua e Cultura Portuguesa. Fui muito bem recebida pelo grupo de alunos e pela senhora professora Paula Alegre. Todos ajudaram-me a contar as histórias e fizemos leituras em português e alemão. Tudo correu bem e surgiram ideias engraçadas para continuar uma das histórias em desenhos e em palavras. Deixo aqui uma montagem dos desenhos das crianças para mostrar o seu talento. Envio um grande abraço a todos e um muito obrigada. Até à próxima apresentação!












Reading and animation of the stories “Sniff Sniff” and “Robert’s auto”


Reading and animation of the stories “Sniff Sniff” and “Robert’s auto” On 24th June, I went to Adliswil to present the books “Sniff Sniff” and “Robert’s auto” to children from the 3rd year of the Portuguese Language and Culture classes. I was very well received by the students and the teacher Ms. Alegre. They helped me to tell the stories and we did it in both Portuguese and German. Everyone read well, and they even wrote some ideas for continuing the story “Sniff Sniff”. The children also made drawings, and I have left here some samples of their talent. I send a big hug to everyone and a big thank you to you all. Until the next presentation!